Робота закладу і управління закладом здійснюється відповідно Закону України " Про освіту", Закону України " Про загальну середню освіту", Статуту закладу,

затвердженого Річного плану роботи на навчальний рік та Освітньої програми. 

СХВАЛЕНО                                                                        ЗАТВЕРДЖЕНО                                                         

Рішенням педагогічної ради                                 Директор школи В.М. Петровська

 школи від 30.08.2022р.                                                             

   Річний план роботи

КЗ « Кам’янська ЗОШ І- ІІІ ступенів    Роздільнянської міської ради Одеської області» на   2022 /2023 навчальний рік

Аналіз роботи школи за  2022/ 2023 навчальний рік

   КЗ «Кам’янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів –це заклад освіти , що забезпечує здобуття початкової, базової та повної загальної середньої освіти. У своїй діяльності керується Конституцією України, законами України, нормативними актами Президента України та кабінету Міністрів України. Зокрема:Законом України  «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», наказами Міністерства освіти та науки України, наказами відділу освіти Роздільнянської міської ради , розпоряжденнями Роздільнянського міського голови Статутом закладу та іншими нормативно- правовими документами.

    КЗ «Кам’янська ЗОШ І-ІІІ ступенів  є загальноосвітнім навчальним закладом, що належить до комунальної власності Роздільнянської міської територіальної громади.  Юридична адреса: вулиця Шкільна 1 А, село Кам’янка Роздільнянського району Одеської області. В школі навчаються в середньому 212  дітей з п’яти сіл території  Кам’ янського  старостинського округу.  Будівля школи введена в эксплуатацію у 1967 році, розрахована потужність- триста учнів.  Фінансова підтримка здійснюється за кошти районного бюджету, міської ради, спонсорських внесків та підтримки батьків.   Державною службою якості освіти в Одеській області  було здійснено державну перевірку закладу з 20.09.2021- 24.09.2021року.   Всі висновки та рекомендації надані.                  

Робота закладу була спрямована на виконання таких завдань:

• реалізація особистісно орієнтованого підходу до розвитку, виховання й навчання учнів через оновлення змісту освіти й упровадження нових освітніх технологій, зокрема інформаційних на всіх ступенях навчання;

• забезпечення необхідних умов щодо  реалізації впровадження нового Державного стандарту початкової, базової і повної загальної середньої освіти відповідно до затвердженого робочого навчального плану; пошук і застосування нових та дієвих форм і методів роботи.

• активізація роботи щодо організації навчально-виховного процесу через чітке структурування навчального матеріалу на уроці, як засобу соціалізації учнів та розвитку життєвих компетенцій; продовження та вдосконалення роботи мережі гуртків ( краєзнавчий, хореографічний, національно- патріотичного виховання)

• продовження роботи щодо впровадження профільного навчання в старшій школі з метою поліпшення якості освіти, виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання та мобільності в умовах сучасного суспільства; організація індивідуальної форми навчання; впровадження дистанційної форми навчання.

• продовження інформатизації освітнього процесу, використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення всіх предметів навчального плану та управлінської діяльності; підвищення якості впровадження у навчально-виховний процес інноваційних технологій, інтерактивних методів навчання, узагальнення власного педагогічного досвіду;

• спрямування  методичної  й дослідно – експериментальної роботи школи на успішну реалізацію елементів дистанційного навчання.

• спрямування виховного процесу на найвищі морально-духовні та потенційні можливості виховання, створення умов для досягнення життєвого успіху особистості, розвитку її індивідуальних здібностей через національно- патріотичне виховання.

• забезпечення подальшого розвитку учнівського самоврядування, широкого залучення його до вирішення питань організації навчального процесу, розвитку громадянської активності, організації здорового способу життя;

• посилення профорієнтаційної роботи з неповнолітніми, забезпечення постійного контролю за дотриманням законодавства, спрямованого на профілактику правопорушень із залученням органів внутрішніх справ, служби у справах дітей, громадськості; суворе дотримання вимог Закону України «Про охорону дитинства», програм, які направлені на поліпшення умов виховання, навчання та оздоровлення, захисту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування; проведення систематичної роботи з правил техніки безпеки .

• створення необхідних умов для роботи методичних об’єднань, координації їхньої роботи, організація безпосереднього управління роботою керівників МО та активізація їх діяльністі щодо надання методичної допомоги молодим вчителям та підвищення рівня викладання предметів; активізація індивідуальної роботи з обдарованими та талановитими дітьми та якісної підготовки учнів до олімпіад, конкурсів, турнірів різного рівня;

• спрямування діяльності колективу на підготовку дитини до самостійного життя, підтримку дітей, які опинились у складних життєвих обставинах, посилення уваги та корекційної роботи як з учнями, так і з членами їх родин;

• зміцнення матеріально-технічної бази навчального закладу при залученні міської ради, громадськості, спонсорів, батьків; створення умов для безпечного та комфортного освітнього середовища.

   Станом на вересень 2022 року до роботи приступили 19 педагогічних працівників, та 13 працівників з числа обслуговуючого персоналу. Вакантними залишаються посади: практичного психолога (0,5ст.), вихователя ГПД.

   Склад педпрацівників за кваліфікацією: 1- вчителі- методисти вищої категорії; 5- старші вчителі вищої категорії;  6- спеціалісти вищої категорії; 3- спеціалісти І категорії;    2- спеціаліст ІІ категорії ; 2- спеціаліст;                                                                                                                   

  Склад кадрів в основному стабільний.                                                                                                                                                              

Відповідно до пункту 2 частини 3 розділу Х «Прикінцевих та перехідних положень Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 року з педагогічними працівниками пенсійного віку ( 6 осіб) укладено строкові трудові договори( контракти) строком на один рік.

   Об’єктивно оцінюється якість роботи вчителів. Значна увага приділяється адміністрацією школи комп’ютерній грамотності вчителів для вдосконалення та підвищення своєї майстерності, вміння застосовувати мультимедійні комплекси в навчальних кабінетах. Не мають місця випадки зниження в ході атестації кваліфікаційної категорії чи позбавлення педагогічного звання. На протязі навчального року вчителі приймали активну участь у обласних та районних семінарах, конференціях. Методична проблема, над якою працює заклад :           « Розвиток професійної компетентності вчителя як умова підвищення рівня та якості знань учнів». Продовжують працювати та вдосконалюють свою діяльність методичні об’єднання вчителів: суспільно-гуманітарного напрямку, природничо- математичного напрямку та вчителів початкових класів.

 Педколектив школи працював над підвищенням якості знань і успішності учнів, а саме над збільшенням відсотка учнів з достатнім та високим рівнем знань. Функціонували дванадцять навчальних кабінетів,(обладнаних мультимедійними комплексами), кабінет інформатики( 15 робочих місць), методичний кабінет, музей « Історія рідного краю»,  спортивна зала, майстерня, бібліотека, медичний кабінет, їдальня, вуличний спортивний майданчик та тренажерний комплекс. На початку 2020-2021 навчального року до занять приступили 214 учнів, укомплектовано 12 класів ( два третіх класи). Із загальної кількості учнів- 100 учнів початкової школи, 91- середньої, 23- старшої школи.  Середня наповнюваність початкових класів-20 учнів, середніх-16, старших- 8. Згідно інструкції з обліку дітей та підлітків мікрорайону всі діти шкільного віку охоплені навчанням.        

   Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 22.07.2020р №641  « Про встановлення карантину та запровадження протиепідемічних заходів на території із значним поширенням гострої респіраторної хвороби COVID-19..», листа МОН №1\9-420 від 05.08.2020р.» Щодо створення безпечних умов організації освітнього процесу у 2020-2021 навчальному році»  у закладі було розроблено та затверджено порядок організації освітнього процесу в період карантину: за кожним класом закріплено кабінет; відповідно до вимог здійснювалось харчування учнів та підвіз до школи; передбачені місця для дезінфекції рук, ізоляції у випадках виявлення симптомів хвороби; дотримання дистанції, уникнення скупчення; систематичне вологе прибирання та провітрювання приміщень.

  За навчальний рік учні плідно працювали очно і в дистанційному режимі,  приймали участь у районних та всеукраїнських конкурсах і змаганнях ( дистанційно), стали учасниками весняної сесії з предметних олімпіад «Олімпус»- учні 1,2,3,4,5,7, 10 класів та отримали грамоти за високі досягнення. Були активними учасниками шкільних засідань круглого столу, виховних заходів, предметних тижнів, спортивних змагань, тощо. Відповідно до планів роботи проводились факультативні заняття, гурткова робота та робота двох груп продовженого дня. Активність та відповідальність учнів визначена в організації шкільного самоврядування, зроблено загальний аналіз учнями  та озвучені основні напрямки роботи на наступний навчальний рік.

   Дистанційне навчаннятривало з 24 лютого 2022 року до кінця навчального року. Всі учасники освітнього процесу намагались відповідально ставитись до цієї форми навчання. Були освоєні та використовувались платформи ВШО, ZOOM, Coogl Meet,всі  уроки проходили відповідно до розкладу. Головною проблемою для деяких учнів   виявилось відсутність технічних засобів навчання та функціонування мережі інтернет. Адміністрація закладу, вчителі- предметники,  класні керівники постійно тримали дистанційний зв’язок з учнями та батьками, надавали методичну допомогу для кращого засвоєння навчального матеріалу. Відвідування учнями закладу та рівень досягнень зафіксовані у класних журналах, відображені у табелях успішності та свідоцтвах досягнень (НУШ).

  Згідно виконання навчальних планів і Типових програм, рекомендованих МОН України та затверджених закладом, за 2020-2021 н.р складено загальний аналіз про рух та навчальні досягнень учнів. Підсумки виконання навчальних планів та програм відображені у наказі.  Учні 4 класу ( у кількості 32 осібми) та учні 9 класу ( у кількості 19 осіб) звільнені від ДПА відповідно до наказу МОН України. Рішенням педагогічної ради від 08.06 2022 протокол № 6 всі учні переведені до наступних класів. Учні 9 класу отримали свідоцтва про базову загальну середню освіту 10.06.2022р., до десятого класу подано 13 заяв. Учні 11 класу були звільнені від ДПА у формі  ЗНО відповідно до наказу МОН, та складали НМТ.

           Дотримання правил безпеки життєдіяльності та охорони праці.  В школі створені і підтримуються безпечні умови праці та навчання. Розроблені посадові інструкції та інструкції з охорони праці, відповідно до законів України «Про охорону праці».  З працівниками, які приймаються на роботу проводиться вступний і первинний інструктаж. Двічі на рік  з усіма працівниками школи проводиться повторний інструктаж. За необхідності проводяться позапланові інструктажі. З учнями проводяться  інструктажі класними керівниками, що фіксується у журналах реєстрації інструктажів з охорони праці та безпеки життедіяльності. Систематично проводяться бесіди щодо режиму харчування підлітків , особистої гігієни та негативного впливу на здоров‘я шкідливих звичок.

Річний план роботи школи додається